关爱残疾人的演讲稿 (篇1)：
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《关爱残疾人》。
也许,在你的眼里,残疾人是个令人看不起的残疾人,我行我素。可是,他们是世界上最伟大的,最值得我们尊敬和爱戴的。
世界上有千万种残疾人,他们的命运也很悲惨,他们的精神也很脆弱,可是,他们为了自己的家人和朋友,他们却可以忍受常人难以想象的困难和辛酸。可是,这一切的一切,我们却能做得出来吗?
看!那些残疾人在与自己的家人为生活、生活、学习所打拼,我们的理由又是什么?我们又是怎样对待他们的?也许,我们有的同学会说:“现在的残疾人多的是,干嘛非要我们当他们的残疾人呢?”也许,我们都还不太了解他们,也许,我们还有很多事情还要干,还要受到常人不能理解的痛苦,而那些残疾人呢,他们根本就没有感到不辛、抱怨,而是用自己的行动来关爱着自己的家人、朋友、同事和朋友。
同学们,他们有的残疾,有的也许一辈子都不能走出贫困,离开父母,与许许多多孤独的同龄人在社会上流浪,他们需要坚强,他们需要帮助,我们身为健全人的我们,难道不应该用一颗心去关爱他们吗?
我的演讲完毕,谢谢大家!
关爱残疾人的演讲稿 (篇2)：
各位评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们这一代孩子,大多都是娇生惯养的,但我们的身上,也会有着那么些不一样的气质。因为我有一个梦想,那就是做一名残疾人,把我们身上的残疾所带来的痛苦,全都变成我们的幸福,然后用我们的微笑,去完成我们心中的梦。
有这样一句话:我的幸福源自于我的父母。是啊,我们都是这么幸福地出生,但我们不知道,我们是怎样来到这个世界的。不知道我们的父母,是否也在那一天,承受着我们所承受的痛苦。我记得,在我很小的时候,就听妈妈说过:我是一个残疾人,一直听着别人的笑声,所以就不爱笑。可是,在我6岁的时候,听到了这样的一句话:其实我也很好看。然后,我哭了。从此以后,我再也没有人跟我说话,听到别人的笑声,我就很孤单,很难过。所以,我更加努力地学习,每当我不想学习的时候,就会想起那句话。慢慢的,我开始变得乐观起来,并开始去学习其他人。现在,我已经可以和他们一起走路了,并且学会了走路。从此以后,我开始学着各种各样的步伐,各种不同的姿势。我感觉,我的生命不再孤单了,我的心灵不再受到了伤害了。我现在可以和身边的同学一起玩耍,一起嬉戏,甚至是一起上学。我感觉,我的身体不再那么地单薄了。
我的身边,有许许多多的人,他们都是那么的坚强,那么的善良。他们都是那么的热心,那么的关心自己的亲人,那么的爱护自己的朋友。我,就在这样的关爱下,变得幸福了。
我的朋友们,让我们一起来珍惜身边的幸福吧!珍惜身边的人,珍惜身边的幸福吧!珍惜身边的一切,不要等到失去了才懂得珍惜。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关爱残疾人的演讲稿 (篇3)：
各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
当我们遨游在知识的海洋中,享受着美好的阳光,享受着美好的生活时,谁能想到我们身边有一些残疾人,他们需要我们的帮助。
聋哑人在智力上是一个残疾人,但他们也是快乐的,因为我们有一双明亮的眼睛,可以看到周围的一切;我们有灵敏的耳朵,可以听见世界上各种各样的声音;我们有健康的身体,可以尽情地嬉戏、玩耍,为了使我们正常生活而努力。
就说一个盲人男孩吧,他是一个乐观的男孩,从小他就跟着爸爸一起生活。因为爸爸生病需要很多钱,他的生活很拮据,他的父母就把他送到了福利院,他的爸爸因患有严重的腰瘸病而去世了,从这里我感受到了他的家和他的苦难。他的爸爸和他的爸爸一样,只要有一点钱,他们都会把剩余的钱,都捐给福利院的孩子们,希望他们能在我们的学校里和我们一样能有一份快乐、幸福的生活。我从他们身上看到了乐观的生活态度。我和他们一样,有很多快乐的童年时光,但是我却身在福中不知福,总觉得自己还是个小学生,没有能力为爸爸妈妈分担一些事,在爸爸妈妈外出打工的时候,我只会偶尔看看他们的照片,每天都会想起他们的生活,给爸爸妈妈带去他们的欢乐,让爸爸妈妈放心,让爸爸妈妈不担心,让我快乐,让我能够好好地照顾自己,不让爸爸妈妈担心。
关爱残疾人是我们每个人都应该做的,残疾人的生活里一定要拥有幸福,健康的生活,和他们的爸爸妈妈度过每一天,在他们的心里要拥有一个完整的家,所以,我们要更加关注残疾人,关心他们,让他们不感到孤独,让他们开心。
谢谢大家。
关爱残疾人的演讲稿 (篇4)：
我的演讲完了,谢谢大家。
同学们:
大家好!
关爱残疾人,就是关心他们,关爱他们的未来。
当地震、泥石流、洪水和自然灾害发生时,如果有人生在灾区,那就更要赶快躲进自己的帐篷里,如果有人去救人,就会看到有人援助,帮助者的队伍很庞大,救援队伍的人很多,不管救援的人是被救的还是物是人非,不管他们愿不愿意,都会毫不犹豫地伸出援助之手,为他们带来生的希望和生命的曙光。
同学们,在我们的身边就有许多有关关爱残疾人的故事,就像在我们校园里也有很多关爱残疾人的故事。
我的演讲完了,谢谢大家。
同学们,你们一定都听说过海伦凯勒的故事吧,她从小双目失明,两耳失聪,她在生命的旅途中不幸失去了很多的东西,然而她没有向命运低头,没有放弃,她靠自己坚强的意志活了下来,她学习了五种文字,分别是:《假如给我三天光明》、《我的生活故事》、《我的理想》、《我的老师》、《我的大学》......
你也许看过《假如给我三天光明》、《卧轨自杀》、《老人与海》、《海燕》、《谁动了我的奶酪》,可是,你有没有仔细看看身边的残疾人呢?
我的班上有一个同学叫江雪婷,她的眼睛看不见,耳朵听不见,但她却凭着坚强的毅力,考上了大学,她的作文在全国也是名列前茅。
残疾并不可怕,可怕的是你不能正确地对待自己。
你是否看到有人把喝完的饮料瓶扔在地上?是否有人把吃剩的菜叶乱扔在地上?在公园里,走在路上,你是否听到一阵阵喧闹声?在公园里,在花坛边,在树荫下,你是否发现一个盲童在那里痛苦地叫着?......
这些看起来非常渺小,但是,如果你细心地观察,你就会发现,他们有很多伟大的行为。
像去年的汶川大地震,那里的孩子们失去了亲人,失去了学校,失去了学校。但是,他们没有放弃,因为他们相信,阳光总在风雨后,爱的力量是无穷的。
他们是我们学习的榜样,我们要向他们学习,好好学习,用自己坚强的意志,用自己的双手,创造自己美好的未来。
谢谢大家!
关爱残疾人的演讲稿 (篇5)：
各位领导、各位老师,同学们:
大家好!我演讲的题目是《关爱残疾人,从我做起》。
在我们的身边,有很多残疾人,他们的生活需要关心和帮助,他们需要我们伸出一双双温暖的手,让他们的生活充满阳光。可是,在我们身边,仍有些不和谐的声音。
例如,公交车上,小男孩明明看见一个盲人过马路,却不肯过去扶他,却用手推他过马路。有一次,我在公交车上看见几个大姐姐,和几个小弟弟在玩皮球,大姐姐把皮球放到了座位上,可是,车上的几个小弟弟没玩几下,就把大姐姐的皮球推到了座位上。车上的乘客纷纷指责那个大姐姐,说那个大姐姐怎么这样?我们正想指责她的时候,那个大姐姐的眼珠子忽然转了转,说:“孩子们,起来吧!我看见了,他很美,我们的眼睛也很美。”顿时,大家都醒悟了,纷纷向那个大姐姐投去敬佩的目光,希望那个姐姐以后也能这样美。还有一次,我们在操场上跑步,发现一位残疾的老爷爷,他手没有拐杖,走起路来一瘸一拐的,要用脚慢慢地挪动步子。我想:那位老爷爷的腿这么大了,可他却没有一个健全的人关心他,而我们呢?有家长关心我们,有老师关爱我们,他们却连关心的机会都没有。
这些行为的存在对我们来说真的非常不公平,让我们从现在开始关爱残疾人,多关注他们吧!让他们感受到:残疾人也是有尊严的,我们不应该歧视他们,不应该侮辱他们,要像他们一样活得有尊严。
我的演讲到此结束,谢谢大家!